《简单的概率计算》PPT课件2

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复习回顾:

1.一般地,在一次实验中,如果共有有限个可能发生的结果,并且每种结果发生的可能性都相等,用m表示一个指定事件E包含的结果数,n表示实验可能出现的所有结果的总数,那么事件E发生的概率可用下面的公式计算:

2.三种事件发生的概率及表示?

①必然事件发生的概率为1   记作P(必然事件)=1;

②不可能事件发生的概率为0   记作P(不可能事件)=0;

③若E为随机事件   则 0<P(A)<1

任何事件E发生的概率:0≤P(E)≤1

… … …

教学目标:

1、学会使用概率计算公式计算简单随机事件发生的概率;

2、通过熟悉的生活问题培养学生学数学的兴趣和用数学的热情。

创设情境  引入新课

如图,是一个自由转动的转盘,被平均分成六等份,每次转动停止后指针指向偶数的概率是多少?

… … …

跟踪练习:

一个不透明的口袋中装有红球6个,黄球9个,绿球3个,这些球除颜色外没有任何区别,现从中任意摸出一个球。

(1)计算摸到的是绿球的概率。

(2)如果要使摸到绿球的概率为1/4,需要  在口袋中再放入多少个绿球?

情境引入:

你玩过剪子、石头、布的游戏吗?

小亮和小颖玩这个游戏,游戏规则是:

“剪刀”胜“布”

“布”胜“石头”

“石头”胜“剪刀”

(1)如果二人都随机出一个手势,那么在第一次“出手”时,小亮获胜的概率有多大?小颖获胜的概率呢?

(2)两人同时出手后,出现平局的概率有多大?

… … …

总结反思,纳入系统

通过今天的学习,你对概率的简单计算有什么收获和新的认识?能谈谈你的想法吗?

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