《倍的认识》两三位数乘一位数PPT课件2

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教学目标

经历“倍”的概念的形成过程，体验“一个数的几倍”的具体意义。

利用“一个数的几倍”解决简单的实际问题。

说一说：

3个6就是6的（   ）倍。

4个7就是7的（   ）倍。

5的3倍就是3个（   ）。

7的2倍就是2个（   ）。

… … …

几的几倍      表示       列式计算

2 的 3 倍      3个2      2×3或3×2

4 的 5 倍      5个4      4×5或5×4

3 的 6 倍      6个3      3×6或6×3

求一个数的几倍,就是求几个这样的数是多少，用乘法计算。

小结：

这节课你有什么收获？

通过学习，知道了“求一个数的几倍是多少”也就是求几个几是多少，用乘法计算。

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